.mp4)
.mp4)
.mp4)
.mp4)
.mp4)
.mp4)
- 04.06.2026.
Učenici od 5. do 7. razreda kroz tehniku string arta stvarali su umjetnička djela i veliku zajedničku instalaciju inspiriranu hrvatskom čipkom
Dana 3. lipnja 2026. godine u Osnovnoj školi Vrpolje u Vrpolju kod Šibenika održana je radionica MatemA(R)Tika – matematika i umjetnost, koja se provodi u sklopu programa Ruksak pun kulture, uz potporu Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske.
Na radionici je sudjelovalo 28 učenika od 5. do 7. razreda i 4 učiteljice. Kroz kreativni i praktični rad učenici su se upoznali s tehnikom string art, kojom su istraživali povezanost matematike, geometrije, linija, simetrije i umjetnosti s motivima hrvatske čipke.
Tijekom radionice učenici su najprije upoznali osnovne principe izrade radova: pripremu ploča, raspored točaka, način povezivanja niti i stvaranje čipkastih uzoraka. Radili su u skupinama, izmjenjivali se u procesu izrade i međusobno si pomagali, čime je radionica dodatno potaknula suradnju, strpljenje, koncentraciju i timski rad.
Ukupno je izrađeno 18 umjetničkih radova tehnikom string art, nastalih zajedničkim radom učenika. Poseban završni dio radionice bila je izrada velike umjetničke instalacije promjera 4 metra, koju su svi sudionici zajedno ispleli kao modernu interpretaciju hrvatske čipke.
Radionica je protekla u vrlo pozitivnom, kreativnom i poticajnom ozračju. Učenici su s velikim zanimanjem sudjelovali u svim fazama rada, a posebno ih je oduševilo što su kroz jednostavne materijale — ploče, čavliće i niti — mogli stvoriti dojmljiva umjetnička djela. Učiteljice su istaknule vrijednost ovakvog pristupa učenju jer djeci na razumljiv i zanimljiv način približava matematiku, umjetnost i kulturnu baštinu.
Radionica u OŠ Vrpolje još je jednom pokazala kako matematika može biti kreativna, umjetnost edukativna, a hrvatska tradicijska baština snažna inspiracija za suvremeno stvaralaštvo djece i mladih.
